Zbliża się Wielkanoc i wszędzie widzimy króliczki, kurczaczki, baranki i pisanki. Na naszych zajęciach nie może być inaczej. Dzisiaj propozycja ćwiczenia słuchu fonematycznego z pisankami.
O tym, jak ważna jest stymulacja właściwego rozwoju słuchu fonematycznego pisałam tutaj. Poniższe ćwiczenie jest szybkie w przygotowaniu i nie wymaga dużego nakładu pracy. Od kiedy urodziła się Melania, muszę przyznać, że nie mam zbyt wiele czasu na przygotowywanie pracochłonnych zadań. Priorytetem jest dla mnie to, żeby wszystkie pomoce były proste, a jednocześnie, żeby można było je wykorzystać na kilka sposobów.
Czego potrzebujemy: kolorowych kartek, kleju, nożyczek i obrazków z rymami (ja użyłam ilustracji z "Dźwięków mowy" pod redakcjią Alicji Maurer).
Przygotowanie: wycinamy z kolorowego papieru po dwa jajka w tym samym kolorze i przyklejamy na nie obrazki, których nazwy się rymują.
Przebieg ćwiczenia: ćwiczenie możemy dostosować do możliwości dziecka i jest kilka możliwości w jaki sposób możemy je przeprowadzić.
wersja 1
Rozsypujemy pisanki przed dzieckiem, a jego zadaniem jest połączenie wszystkich pisanek w pary (wg tego samego koloru), a następnie razem z nim nazywamy obrazki i tworzymy rymy.
wersja 2
Dziecko odwraca się do nas plecami lub zakrywamy mu oczy a następnie wypowiadamy parę słów i pytamy czy rymuje się ona. Zadaniem dziecka jest odgadnąć czy para się rymuje. Kiedy maluch udzieli odpowiedzi odwraca się/odkrywamy mu oczy i sprawdza czy miał rację. Jeśli miał rację znajdują się przed nim pisanki w tym samym kolorze.
wersja 3
Dziecko odwraca się do nas plecami lub zakrywamy mu oczy a następnie wypowiadamy dwie pary słów i pytamy, która z nich się rymuje (rozkładamy wówczas 3 jajka) np. "Czy rymuje się nurek - murek czy nurek - raki?". Kiedy maluch udzieli odpowiedzi odwraca się/odkrywamy mu oczy i sprawdza czy miał rację. Jeśli miał rację znajdują się przed nim pisanki w tym samym kolorze.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz